校建筑工程学院的毕业学生满意度持续多年居全校榜首,课程团队建设扎实有效,教师近年在各类教学比赛中屡屡脱颖而出,他们的奥妙在哪里?3月17日晚,校教发中心走进建工学院,活动现场邀请了建工学院2020年“互联网+教学”优秀案例、校教学奖、首届教师教学创新大赛获奖教师畅谈教改、共话教书育人。教务处副处长范剑主持活动,建工学院副院长熊浩出席,近五十位老师线上线下共同参与。
沈晶晶老师与大家分享了自己“教学相长”的美好体验。她把课程教学从课堂延伸到课外,从校内的校院建筑现场延伸到校外的现代建筑、传统古建筑现场等,她说学生的创新设计作品总能给我惊喜,自己在学生帮助下学会了许多现代融媒体技术的应用,让自己有种“00后”的美妙感觉。俞静老师把自己多年的教学经验总结为“多学、多思考,多与学生做朋友”,她特别感谢教发中心组织的各类学习交流活动以及在交流群里经常更新的线上教育教学资源,让广大教师可以随时随地学习名师名家的讲座报告。何春木老师长期担任工程测量等实践性课程的教学工作,他谈到自己站稳讲台的“底气”源自于自我进行不断的专业实践和应用,并把自己做过的工程项目引入课堂,带领学生一起“实践出真知”。朱兵见老师从教二十多年,她表示多年来对教学的感触就是自己要不断学习,同时也要把终身学习的理念和行动传递到学生身上。林新峰老师则提到课程思政要从“学生中心”的角度切入,关注学生思想上的闪光点引出对人文关怀的教育。刘文莉老师建议大家在平时教学过程中要及时将课堂上的“高光时刻”记录下来,以便为各类教学比赛及课题申报积累成果素材。
熊浩副院长在总结中感谢教发中心对建工学院的肯定和支持,他表示建工学院将继续支持学院教师投入教学建设,建好一流课程,做实工程认证,做强一流专业。活动期间,范剑不时与线上和现场的老师畅谈交流,他表示在活动现场感受到建工学院教师们对教书育人的浓郁情怀和教学建设的浓厚氛围,教发中心将把获奖教师的宝贵经验通过教发网络平台分享给更多的教师。
校教发中心将继续走进学院,发现优秀、走近优秀,以优秀带动更多的优秀,助力我校教师教学能力提升发展。