中国教育科学研究院储朝晖研究员来校讲学交流

10月23日，应校教育科学研究院邀请，中国教育科学研究院储朝晖研究员来校作“疫情中大国良师的困境与对策”专题讲座，并就学科建设、师范专业认证等工作与教师教育学院教师进行深入交流。

储朝晖研究员结合自己多年深入基础教育一线的调研经历，以及参与相关教育政策制定的经验，分析了当前中小学、学前教育教师职业发展的现状和存在的问题，畅谈了从审视“名师”到培养“良师”的教师教育改革新理念及实施策略。讲座中有关当前教师教育的相关话题和观点引发现场师生听众的强烈兴趣，大家纷纷举手提问，就相关话题与储朝晖研究员进行进一步探讨交流，讲座现场气氛热烈。

储朝晖研究员还应邀来到教师教育学院，就学院学科建设、师范专业认证等工作与学院教师进行座谈交流。储朝晖结合自己的工作经历和专业背景，就相关问题解疑释惑、接受咨询，给出具有可操作性和可持续性发展的宝贵建议。

储朝晖，研究员，博士，现任职于中国教育科学研究院教育理论研究所。曾任《陶行知全集》（川教版）专职编辑、编委，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专题组成员，中华人民共和国成立六十年成就展教育专题文字组长。发表论文180余篇，评论200余篇。出版专著有《中国大学精神的历史与省思》（获第四届全国教育科研成果二等奖）《中国幼儿教育忧思与行动》《中国近代大学精神史》（获第五届教育成果三等奖、入选国家社科外译项目）《中国教育六十年纪事与启思》（获第一届山西出版优秀图书奖）《以人为本的教育转型》（签约外译）等20余本。主编《20世纪中国教育家画传》丛书14册及《中国现代教育社团史》丛书30册（分别获2012年度、2019年度国家出版基金项目）。主要社会兼职：中国地方教育史志研究会副会长，中国陶行知研究会副秘书长，中国教育学会学术委员，《光明日报》、新华社等多家媒体专家委员会委员，曾任《教育史研究》副主编。