三台人文讲坛第127讲：吴承学教授谈如何走向专业化阅读

4月29日下午，教育部长江学者、中山大学“逸仙学者”讲座教授、博士生导师吴承学应人文学院邀请做客“三台人文讲坛”第127讲，以线上方式作“如何走向专业化阅读”专题讲座，人文学院相关专业师生参加。

吴承学教授表示专业化的文学阅读就是不断追寻文本的丰富性与可能性。专业化阅读需要我们从中国文学的内在理路、文献史料与原始语境出发，掌握超越文本表面和惯性思维的悟性与洞察力，具备力透纸背的能力。讲座围绕这三方面展开，重点讲述了有关专业化阅读的个人经验。

首先，吴教授提到读书务先博观。他表示要成为专业读书人其实是很难的事，所谓读懂其实有许多境界、许多差异，我们只有反复读书与比较，反复思考，评价才可能比较准确。随后，他介绍了赋体的文体逻辑，指出专业的读书需要重视具体的文学语境，通过文体逻辑板来理解文体的具体含义。并以一高校自招题，引出读书须置身于具体的历史语境，从而打破对现实的固有认知，回到作品本身的背景来阅读分析。他强调阅读要回到文本语境中去，不能以偏概全，忽视作品本身所表达的思想感情。接着，他以数字入诗为例，简单介绍了阅读需要我们联想与超越，探究它们在文体形态上的关联性，明白它的底蕴。他建议同学们超越文本，领悟人生，用诗意的眼光去享受阅读的过程，读书的境界其实也是人生的境界。

本次讲座，吴承学教授以大量的古代文学作品为例详细地介绍了如何走向专业化阅读，使同学们的文学素养得到了进一步的提升，为同学们深入阅读提供了建议。