我校在省高教科学专业分会理事会2024年年会上交流研究成果

6月21日，浙江省高等教育学会高等教育科学专业分会理事会2024年年会暨“高等教育强国背景下教育、科技、人才一体化发展”研讨会在浙江温州举行。我校发展规划处处长周良奎应邀出席，并作题为《我国高等教育普及化的实现方式、内在逻辑与政策指向——以历史社会学为透镜》的报告。

周良奎以“普及化阶段的高等教育如何实现高质量发展，从而在中国式现代化进程中发挥战略支撑和引领作用”的问题为切入点，以历史社会学为透镜，综合结构/机制和时间序列两种叙事模式，在局部与整体、节点与过程两对矛盾中开展与时间的历史性相容的结构性思考，观照我国高等教育普及化的深层逻辑及其对高等教育发展的深远影响。他指出，相比发达国家的内源性普及化，我国高等教育普及化具有明显的外生性特点，推进节奏和实现方式具有鲜明的体制文化特征。进而从动力、过程、结果等角度阐述我国高等教育普及化实现过程的具体特征，并解析其深层逻辑。最后，他提出“把提质量促多元作为高等教育政策设计的价值指针、以教育法治推动构建有利于内源性发展的治理体系、健全政府政策引导与市场自主调节互促互融的协同机制、健全以提高大学能力和教育质量为核心的社会问责机制”，作为推进高等教育治理体系和治理能力现代化的政策建议。

在提问讨论环节，周良奎和与会学者就报告的研究方法、理论框架、未来研究方向等进行交流探讨。周良奎的报告得到了与会专家学者的一致好评。大家普遍认为，报告内容丰富，角度犀利，研究新颖，理实结合，许多思路值得学习借鉴。

本次会议由浙江省高等教育学会高等教育科学专业分会主办，温州大学承办，高等教育科学专业分会理事会理事及各高校代表和专家学者参加了会议。