为保障教育实习工作顺利进行,3月7日下午,人文学院分别举办了2021级教育实习学生动员会、带队教师动员会,并安排教育实习前期讲座。
在教育实习学生动员会上,副院长娄欣星强调了此次教育实习活动的重要性。她表示,教育实习是师范生从学生到老师过渡的关键环节,能让师范生更好地认识到中小学教育的具体情况,并通过实践及时发现自己的短板。她从找准定位、学习反思、遵守纪律和提高安全意识四个方面提出了宝贵的建议,提醒同学们在实习过程中注重向教师身份的转变,保持虚心的学习心态,在反思中提升自己。同时也要严格遵守纪律,保障好人身安全。
中文系负责人、辅导员对实习手册、注意事项等进行详细讲解。
在教育实习带队教师动员会上,副院长娄欣星就实习工作进校、见面会、与实习学校的协调沟通等提出具体的要求和细致的安排,建议富有经验的带队老师可以与新任老师进行经验交流指导。她强调,同学们的教育实习不但要注重专业教学,更要保证与班主任管理和教育活动相关的技能提升;带队老师要提醒同学们注意教育实习期间的安全问题和实习学校的规则遵守,以及同指导老师的关系处理等。
在后续的交流中,带队老师们就工作手册的改动和相关问题进行讨论,以确保实习工作顺利开展。
在《真实情景中提升核心教学技能》讲座中,副院长陈隆升从何为教育实习、专业核心技能构成、如何提升核心技能三个角度为同学们答疑解惑,为同学们高质量完成实习工作,更好地提升教学技能奠定了良好的基础。
人文学院高度重视学生实习工作,由学院分配带队老师,实习单位分配教学指导老师与班主任指导老师,负责对学生实习过程及撰写实习报告的指导、审阅及成绩评定等工作。据了解,2021级汉语言文学(师范)和历史学(师范)专业的学生将从第三周周一赴实习学校,开展为期三个月的教育实习活动。