生命学院开展“大中小”科学教育创新人才贯通培养共同体建设调研暨教育实习巡视

4月19日至26日，生命科学学院党政领导班子成员带队走访了台州市内13所教师发展学校，开展“大中小”科学教育创新人才贯通培养共同体建设调研暨教育实习巡视，并与各实习学校单位领导、相关教师进行座谈交流。

调研组一行受到各实习学校的热烈欢迎，各实习学校负责人介绍了实习学校概况、实习生表现、存在的问题和建议等，对学院实习生积极主动、吃苦耐劳的工作态度、勤学善思的学习能力和关爱学生、尊敬师长等的职业素养给予了充分肯定。实习点上的每位实习生进行了教育实习中期汇报，畅谈实习过程中的收获，反思自身教学能力和班级管理方面的不足，对实习学校的悉心培养表示感谢，并表示在接下来的实习期间珍惜实践锻炼机会，踏实学习，加强交流，争取在专业能力方面取得质的提升。学院领导勉励各位实习生要抓住此次教育实习锻炼提升的机会，戒娇戒燥、虚心求教，努力做到“眼里要有活、手里要有招、心中要有责”，争做一名合格的人民教师。

学院领导对实习单位长期以来支持学院科学教育专业建设和人才培养表达谢意。会上，还就科学教育创新人才贯通培养、科研和科教深度融合、科学创新竞赛、STEAM学习项目开发、教师发展培训等方面开展了深入交流，初步达成了建立“大中小”科学教育创新人才贯通培养共同体建设的一致共识，优化整合资源，共同推进我市中小学科学课程改革和卓越科学教师培养。

调研组还为部分实习单位进行教育实习基地授牌，并考察了校园教学活动，解答了实习生在实习过程中的困惑，并给出了针对性的建议。

此次教育实习巡视增进了院校之间的沟通交流，为推进我校科学教育专业人才培养提供了有益的参考。生命学院将持续加强对实习的过程化管理，不断提升实习工作质量，助力学生成长成才。