医化学院召开教师职业发展和心理健康座谈会

为了深入探讨教师职业发展与心理健康问题，促进教师群体的专业成长与身心健康，5月9日，一场以“教师职业发展与心理健康”为主题的座谈会在医化学院成功举行。院党委书记徐元红，副院长余彬彬与众多一线教师进行交流座谈。

座谈会上，余彬彬首先就教师职业发展和心理健康的重要性进行了阐述。她指出，随着教育改革的不断深入，教师职业发展和心理健康已成为提升教育质量、推动教育创新的关键。因此，要高度关注教师心理健康、从而提高教师心理素质。

在互动环节，一线教师代表们纷纷发言，分享了自己在职业发展和心理健康方面的经验和感受。通过教师们的发言，了解了教师在日常教学工作中的焦虑心理，特别是在与学生的沟通和交流过程中产生的压力。

针对教师们的瓶颈和疑惑、工作过程的压力等，会议建议教师尝试采用更加开放和包容的方式，从学生进入校园的时候就开始介入，了解学生的需求和问题，及时调整教学策略，做好学生的引路人。同时教师要关爱自身的心理问题，如发现自己焦虑、压抑或疲惫，就应及时寻求帮助。

最后，徐元红作总结发言。她指出，教师要对学生进行精准分析，掌握学生情况，进行因材施教，分层分类管理。同时，教师也要根据自身实际情况，做好职业规划。她希望教师们能通过积极寻找教学中的乐趣和挑战，增强自己的工作满意度和成就感。