喜报频传再造佳绩,扬帆起航创造未来。2024年各地教师招聘的陆续结束,教师教育(体育)学院小学教育(师范)专业的就业考编率再创历史新高。截至7月31日,150名小教毕业生已有130名学生落实工作,就业率达86.67%;其中除去考研人数,已有116名同学正式入编,入编率已达到80.56%。
近年来,学院高度重视学生的就业工作,打造全员促就业的工作格局,多措并举托起学生的小学教师梦。一是以实践为导向,“三位一体”抓好人才培养。深化实践实训,坚持UGS“三位一体”协同育人,与小学共建17所省级教师发展学校,满足学生“三三三三”(三习三训三查三赛)教育实践需要,坚持在教学现场实践中协同育人、用技能竞赛来全面育人、借成果产出实现科研育人,更好实现理论与实践的有机融合,全面提升学生教学技能、面试水平、心理抗压等多方面的综合能力。在学院全科教师人才培养下,近三年来本专业学生参加教师资格证考试初次通过率在95%以上;学生荣获全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛特等奖、长三角师范生教学基本功大赛一二等奖、全国书法大赛一等奖等,各类国家、省A类奖项累计共19项。
二是以学生为中心,“全员参与”做好就业服务。以党建促就业,学院组建“领导主抓、处室统筹、学院为主、全员参与”的就业工作格局,进一步推动“党建+专业+育人”深度融合,以“假期不断联、最多跑一次”的工作姿态守住就业的每一关键节点。成立学院就业服务中心,每周定点推送各个地区的考编招聘资讯和历届学子的优秀考编经验,打造“网格化”信息共享平台;开展“名师讲堂”“学长学姐开讲啦”“师情话意筑梦想”和毕业生党员经验传帮带等主题活动,整合校内外育人资源促进多渠道就业,助力同学们的职业生涯规划意识培养;为每个班级配备就业资讯员,及时跟进各班的就业进展,专门解答就业协议申请、签约违约等相关事项,必要时学院及时介入,实行“经济上扶持,信息上首推,心理上疏导”全面介入的扶持措施,多举措推进就业工作的顺利开展。
三是以合作为纽带,“深入地方”讲好台院故事。一方面,学院坚持每年定期走访各地县市教育局,通过宣讲学院发展现状、培养理念和模式等,为引进高质量定向生生源打下基础。2021、2022、2023年、2024年录取分数最高分别为635分、631分、641分、648分,均为同年度全校最高分。另一方面以产出为导向,以社会服务为载体,以项目化为实施方式,深化教育教学改革。发挥学院教育科学研究院的引领作用,夯实中小学教师培训,打通职前与职后教师教育,产学融合,持续改进,辐射省内外基础教育,不断培育人才共育、资源互补、共同建设的成果供给。
立足当前、着眼未来,促进高校毕业生就业须臾不能放松。接下来学院将强化培养具有“家国情怀、垦荒之志、扎实本领”的高素质应用型人才,优化全员促就业工作格局,多措并举夯实就业之基,立体化助推读研深造,带动更多学生实现高质量充分就业,为推进中国式现代化建设贡献力量。